浅谈小学数学教学回归生活

• 作者: 裴国夫
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学数学 教学 生活化 情境
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

教师要注意挖掘学生的潜能,让学生学会带着问题的眼光洞察生活中的事物,从生活的事物中提炼出数学问题,再运用数学知识解决实际生活问题,让数学为实际生活服务;把数学教学密切联系他们的生活实际,利用他们喜闻乐见的素材唤起其原有的经验,学起来必然亲切、实在、有趣、易懂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴国夫		1	0	0.0	0.0