基于语篇衔接连贯理论的大学英语语篇教学

• 作者: 王汉平 陈懿涵
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇 衔接 连贯 衔接链 语篇教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

目前关于衔接、衔接与连贯的关系、语篇教学等,学者著述颇多,但是如何把衔接与连贯的理论应用到语言教学中,却少有人论及。在本文中,笔者首先简要讨论了传统英语教学的不足,然后介绍了衔接、衔接与连贯的关系及衔接机制等,最后尝试性地讨论了如何把衔接与连贯的理论应用于大学英语语篇教学,旨在探索一条适合目前大学英语精读教学的新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王汉平	山东科技大学济南校区	11	15	2.0	3.0
2	陈懿涵		4	2	1.0	1.0