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摘要:
网络课程平台下的现代化学习近几年变成了热点,2015年以后是中英建交的"黄金十年",英语口语在交流上的作用也会变得更加重要.网络课程平台下的微课将选择、共享、监督融合一体很大的提升了英语口语学习质量.
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文献信息
篇名 微课对大学英语口语学习质量提升的探讨
来源期刊 亚太教育 学科 文学
关键词 网络课程平台 微课 英语口语学习质量
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 H319
字数 1949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申漓丽 湖南科技大学教育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (749)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
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2002(2)
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2016(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程平台
微课
英语口语学习质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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28601
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