应用课前微课学习资源对高职护生自主学习能力培养的研究

• 作者: 廖雪梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课学习资源 高职护生 自主学习能力 护理学基础
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3718字
• 语种: 中文

摘要

微课学习资源作为一种新型学习资源，是现代信息技术与学科知识有效融合的产物，其特点符合高职护生认知规律。应用护理学基础课前微课学习资源，从转变学习模式、提高学习管理能力、提高时间管理能力等方面探讨高职护生自主学习能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖雪梅		1	7	1.0	1.0