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基于多元智能理论的独立学院艺体专业大学英语教学探究
基于多元智能理论的独立学院艺体专业大学英语教学探究
作者:
符梅玫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元智能
艺体学生
英语教学
摘要:
艺术生作为一个有专业特长的特殊群体,他们有着自身的学习风格和个性特点.本文从多元智能理论出发,尊重艺体学生多元智能发展的基础上,试图探讨关于独立学院艺体专业英语教学的有效途径.
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文献信息
篇名
基于多元智能理论的独立学院艺体专业大学英语教学探究
来源期刊
山西青年
学科
文学
关键词
多元智能
艺体学生
英语教学
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
150
页数
1页
分类号
H319.3
字数
2078字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
符梅玫
广西师范学院师园学院外语系
4
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山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
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