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摘要:
如何让语文课活起来,让学生在课堂乐起来,使学生们在轻松愉快的气氛中学到知识,是每一位小学语文教师应该思考的问题。提高语文课堂的趣味性,方法多种多样,结合语文课堂教学中的实践,总结了一些经验策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学语文的趣味化教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 趣味教学 课堂导入
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆艳 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
趣味教学
课堂导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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