民办高校应用心理学专业艺术心理治疗课程群的建构与实施

• 作者: 崔乐悠 臧晓莉 黎阳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 艺术心理治疗 课程群
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.10.086

摘要

为适应新形势下社会对应用复合型心理学人才的需求,在教学实践基础上,开展民办高校应用心理学专业艺术心理治疗课程群的建构研究,通过课程特性、课程设计、评价标准、实施效果等方面的研究,推进和完善艺术心理治疗课程群的建设,使其在人才培养方面发挥更大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧晓莉		17	6	1.0	1.0
2	黎阳		17	9	1.0	2.0
3	崔乐悠		11	3	1.0	1.0