学案教学模式在数学课堂的应用研究

• 作者: 徐国清
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学案 教学模式 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G633.6
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

学案教学模式的推广和应用,加强了学生之间的沟通,使学生的自学能力得到培养.文章从条件创设,组织准备;目标指引,依案自学;组织讨论,尝试解疑等三方面进行研究.