浅谈低段学生的识字能力的培养

• 作者: 李志勤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 低段生 识字能力 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

学习生字生词对于低段学生来说是枯燥和乏味的,同时低段学生又天性好动,注意力不能长时间集中,更倾向于喜欢直观立体的事物.因此,要想提升学生的注意力以及识字兴趣要使课堂气氛活跃起来,为学生营造一个轻松活跃的课堂学习氛围就变得异常困难起来.那么,这就给我们语文教学工作者提出了一个新的挑战,即如何才能提高高低段的学生对于识记新词新字的兴趣呢.下面笔者将根据自己的语文教学实践经验来谈一谈自己的小妙招.