谈初中数学课堂教学设计

• 作者: 苟明珠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学 课堂 目标 问题
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 289-289
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念倡导的初中数学课堂教学设计，是围绕“一切为了学生的发展，为了全体学生的发展”进行的。教学设计是教师运用系统方法对各种课程资源进行有机整合，对教学过程中相互联系的各部分作出整体安排的一种构想，是教师在实施教学之前对目标、过程和评价作出的设计安排。注重教学目标的设计；导入新课方法的设计；数学问题的设计。创造性地使用新教材，激起学生思维的火花，培养学生的创新精神和实践能力，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。