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挖掘学生自主潜能,打造自主互动课堂
挖掘学生自主潜能,打造自主互动课堂
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摘要：
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浅谈学生自主参与型阅读课堂的打造
小学语文
自主参与
阅读教学
引导学生自主探究,打造初中数学高效课堂
激趣
实践
合作
应用
探究
高效
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
乐园
有效措施
自主合作探究打造高效历史课堂
自主
合作
探究
高效
历史课堂
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 挖掘学生自主潜能,打造自主互动课堂 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 互动课堂 学习化社会 初中化学 现有价值 学习时间 化学新课程 化学学习 自主学习 中发 求知兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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