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<正>我国著名教育家陶行知曾说,"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"可见,教育的目的就是唤醒人的内心力量,全面提升人的素质,使受教育的人有一个充分宽松的自由发展的空间。新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。
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篇名 以真促活,尚真育人
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 学生个性发展 参与能力 教育家陶行知 学习过程 新课程改革 成长规律 尚真 道德教育 活教育 教育方式
年,卷(期) jyjb_2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.0
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1 刘顺龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性发展
参与能力
教育家陶行知
学习过程
新课程改革
成长规律
尚真
道德教育
活教育
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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13420
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6
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