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高中物理混合式学习的探究
高中物理混合式学习的探究
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摘要：
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基于混合式教学的高中物理实验课程包的设计与开发
混合式教学
高中物理实验
课程包
基于混合式教学的高中物理实验课程包的设计与开发
混合式教学
高中物理实验
课程包
高中物理教学中的“探究学习”
高中物理教学
探究学习
理念
柯式评估模式的混合式英语学习评价探究
混合式学习评价
柯式模式
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双金字塔式互补型评价模型
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文献信息
| 篇名 | 高中物理混合式学习的探究 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中物理 混合式学习 物理课堂教学 变速直线运动 兴趣点 物理学科 单元教学 整体教学水平 小组讨论 物理学习 | ||
| 年，卷（期） | xkcdxbnjzx_2016,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高中物理
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