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摘要:
在人类的发展历史中,语言作为人类最重要的交际工具与思维工具一直都处于核心地位。语言的学习是一个漫长而又潜移默化的过程,不同的年龄阶段对语言的学习能力也不尽相同,伦尼伯格的语言学习“关键期假说”认为,十二岁以前是学习语言的最佳时期,因此,如何培养低年级学生说话能力成为了极其重要的论题。
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文献信息
篇名 低年级学生说话能力的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 语言 关键期假说 培养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言
关键期假说
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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