基于学习现状调查的大学生学习积极性提升策略分析

• 作者: 丁超
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 大学生 学习积极性 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

高素质人才在当今社会发展中是非常紧缺的，大量文献调查发现，在众多影响大学生发展的因素中，学习倦怠无疑成为最大的影响因素，其不仅对学生正常的学习活动造成了干扰，使学生学业成绩下降，也影响了学生的身心发展，阻碍了学生整体素质的健康发展。文章对大学生学习现状进行了调查，并提出了提升学习积极性的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁超		6	10	2.0	2.0