课堂立体化教学艺术：理论构想及实践思路

• 作者: 李如密
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂 立体化 教学艺术
• 年，卷（期）: jysj_2016,（33）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: TN722.75

摘要

课堂教学是一个系统整体,其内在结构由教学目标、教学组织、教学表达等三个维度组成。课堂立体化教学艺术包括课堂教学决策艺术、要素艺术、组合艺术、匹配艺术、优化艺术和整合艺术等。深入研究课堂立体化教学及其艺术,有助于教师更好地进行课堂教学,促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李如密	南京师范大学课程与教学研究所	257	766	15.0	22.0