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摘要:
随着农村基础教育的不断深入发展,农村的教育教学模式和教育思想都在不断的变化发展。农村的小学教育一直是我国基础教育中薄弱部分,农村小学办学条件差、师资力量较薄弱、教师老龄化现象较为严重。教师更新信息较慢且数量较少,导致教师的语文教学模式普遍单一落后。因此,为了提升农村小学语文课堂教学的实效,文章通过对农村小学语文教学现状的基本了解,结合农村小学语文教学的实际情况,提出了创新农村小学语文教学模式的基本策略。
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浅谈农村小学语文教学与信息技术的有效整合
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语文教学
信息技术
探讨农村小学语文教学现状及对策
农村教育
小学语文
教学现状
对策实施
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农村小学
语文教学
自主学习
引导策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学语文教学模式的探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学 语文教学 教学模式 创新
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 268-268,269
页数 分类号
字数 2759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文教学
教学模式
创新
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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