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摘要:
小学写作教学一直都是语文教学的一个难点,大多时候学生都会觉得没有材料可写,那么如何解决这个“无米下锅”呢?笔者结合教学实践,就小学生作文材料的积累浅谈几点策略。
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浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅析提高小学生作文写作能力的方法和策略
阅读积累
说写感悟
激发兴趣
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
作文指导
作文批改
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学生作文材料的积累
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 航空航天
关键词 小学作文 积累 课内外阅读
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 V435.12
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管亚清 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
积累
课内外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
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1
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143052
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