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摘要:
阅读在小学语文教学中具有非常重要的作用,阅读不仅可以提高学生语言表达能力,还可以扩宽学生的知识面,积累更多的优美的词语和句子,从而提高作文的写作能力。阅读欣赏文章是学生理解文章意思的重要保障,不断提高学生的阅读欣赏能力,会对学生的阅读能力有所裨益。
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文献信息
篇名 提高小学中年级学生语文阅读欣赏能力的相关策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学中年级 语文 阅读欣赏能力 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯琪琪 4 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学中年级
语文
阅读欣赏能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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