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摘要:
随着我国经济的迅速发展,我们所处的社会越来越重视教育事业。信息技术的快速发展,信息技术被广泛地应用到我们的教育事业。在信息技术课堂教学中,微课已经被广泛应用到我们的教学中,但是微课的教学模式还不够完善。针对这一问题,我们需要采用正确的使用方式并结合科学自身的特点进行解决,从而提高教学质量。
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文献信息
篇名 信息技术课堂中微课的使用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 微课 使用途径
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹媛媛 2 10 1.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
微课
使用途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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