浅议怎样构建高效的小学科学课堂

• 作者: 谭文安
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 构建 高效 小学 科学课堂
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276-276
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于系统学习的起步阶段，怎样为学生打下良好的基础，成为了每一位教育者不断探索的课题。小学阶段对于学生的影响有目共睹，学生的学习习惯与学习兴趣的养成主要就在这一学段。小学科学作为小学学校教育的主要构成，作为符合学生发展规律的优势学科，其能否顺利开展对于学生的综合能力提升影响极大。本文就是笔者对如何构建高效的小学科学课堂的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭文安		1	0	0.0	0.0