“8S”管理模式对护生人文关怀素养的培养探析

• 作者: 于萍 刘海波 张在奎 邱建明 马长松 高乃尧
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: “8S”管理模式 护理专业学生 人文关怀素养 培育
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G424.4

摘要

本文通过对比实验,探讨了“8S”管理模式对护理学生人文关怀素养培养的方法和效果。其结论是：运用“8S”管理模式能提高在校护理学生的人文关怀素养。使护生更深刻的理解和体会人文关怀的精髓,并将其内化为护生的优良品德等隐形素养,内化为为患者消除痛苦的职业精神,从而达到对护士职业思想升华的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张在奎		10	49	1.0	7.0
2	马长松		11	6	2.0	2.0
3	邱建明		18	5	1.0	1.0
4	刘海波		10	2	1.0	1.0
5	于萍		6	1	1.0	1.0
6	高乃尧		8	1	1.0	1.0