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摘要:
通过分析影响护生人文关怀素养和能力培养的因素,结合多年护理实践教学经验,探索护生人文关怀教育与能力培养的有效途径,旨在培养护生职业情感,实现护士职业誓言;体现护理核心价值,凸显以人为本理念.
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文献信息
篇名 护理实践教学中护生人文关怀素养和能力培养的探索
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 人文关怀 能力培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1741字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.04.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄群 上海中医药大学教学实验中心 16 81 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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