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摘要:
随着人们对身心健康和生存质量的更高要求及健康观念的转变,医学模式发生了深刻变化,对医疗护理质量提出了更高要求.人文关怀需求日益突出,良好的人文关怀精神成为护理人员必备的职业素养.因此,培养具有人文关怀能力的护理人才是护理教育的重要任务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理教学中护生人文关怀能力的培养
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 护生 人文关怀 培养方法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 41-42,45
页数 分类号 G642.0
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.08.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯晓芬 43 254 9.0 15.0
2 花霞 26 238 9.0 14.0
3 何剑 194 842 12.0 16.0
4 李涵冰 16 89 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护生
人文关怀
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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