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摘要:
教师更新观念是课程改革的前提。作为教师,要适应课程改革的需要,首先就要更新观念,全面提高自身素质,不断历练自己,以尽快融入课程改革的浪潮之中。
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课程改革带给教师观念的变化
课程改革
教师观念
师生观
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教学观
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药理学双语教学改革中教师的观念转变
药理学
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内容分析
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文献信息
篇名 探索课程改革中教师观念的转变
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 经济
关键词 课程改革 转变 教师观念
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 F272.91
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1 王智科 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
转变
教师观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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