皮亚杰认知发展理论对儿童外语教学的启示

• 作者: 郭文远
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 皮亚杰认知发展理论 儿童外语教学 教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 521-521
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“以人为本”在中国的教育改革中普遍流行，也让我们重新聚焦在儿童发展中儿童这一主体。充分了解儿童在成长中认知水平发的发展，做到以儿童为中心的教育理念。本文结合皮来杰认知发展理论，探讨其对中国儿童外语教学带来的启示。

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1	郭文远		4	0	0.0	0.0