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摘要:
我国越来越重视农村地区的教育问题,本文论述了导学案在农村小班数学教育中的运用问题,并且有针对性地进行探讨.由于各种原因导致农村生源缺乏,因此要实行小班额教学的模式,教师在高年级数学教学中起到重要的引导作用,其中导学案的有效利用成为高校教学的关键.
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文献信息
篇名 农村小班额高年级数学教学中运用"导学案"问题及措施探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 农村小班额 数学教学 导学案 运用措施
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
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1 李银璧 1 1 1.0 1.0
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农村小班额
数学教学
导学案
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