从近年高考试题反思高中生物教材使用的误区

• 作者: 屈任务 刘小利
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高考试题 生物教材 误区分析
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 解题辅导
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在分析近几年高考试题的基础上,反思日常教学和复习课中教材使用的4个误区,并提出对策和建议.