试论小学语文教学中的分层施教

• 作者: 韩波
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 分层
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 211-211
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。以下是我对小学语文分层教学的几点感受。