作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学思想品德教育对小学生来说是最为重要的课程之一,随着新课改的实施,小学思想品德教育正面临着新的形势和挑战。但从目前的情况来说,小学思想品德教学还存在一定问题,本文就小学品德教学创新进行了简单的分析。
推荐文章
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
小学"品德与社会"课堂教学生活化探究
小学
品德与社会
生活化
小学品德与社会教学中如何运用多媒体创设教学情境
教学情境
小学品德与社会学科
课堂教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学品德教学创新分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学品德 教学 创新
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 363-363
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (19)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学品德
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导