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车工工艺学教学创新思维--以轴类工件车削为例
车工工艺学教学创新思维--以轴类工件车削为例
作者:
刘波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生特点
创新思维
课堂实践
师生互动
摘要:
培养学生实践能力是技工学校教学改革中心课题之一。本文针对技工学校学生的特点和对学生创造性思维在课堂实践中的培养,提出了把创新思维结合轴类工件车削的理论知识引入到课堂实践教学中,即将一个相对独立的项目交给学生自己去处理,围绕项目提出任务,从信息收集、学习、归纳、整理到小组出台项目实施方案、项目评估的整个过程及各环节都由学生自己参与学习和实践,创设师生互动环节,提高学习兴趣。
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篇名
车工工艺学教学创新思维--以轴类工件车削为例
来源期刊
职业
学科
关键词
学生特点
创新思维
课堂实践
师生互动
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
技术与应用
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
字数
984字
语种
中文
DOI
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刘波
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职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
总被引数(次)
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