高师声乐课程改革后的教学思路调整

• 作者: 何玉 洪娇
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高师声乐 教学改革 教学思路
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

声乐在高师教育专业的学习中占据着重要的地位，近些年高师声乐专业被越来越多的人开始学习，学习高师声乐课程已经成为了了一个值得考量的学习，随着时代的发展，对于高师声乐课程进行后的改革教学工作，已经成为了一个重要的难点问题，不能及时的解决高师声乐专业教学上存在的问题就难以保证提高高师声乐专业学生的学习质量，所以在高师声乐专业尽行课程改革以后，如何能及时进行课程的改革，教学的优化，是提升学生学习状况的重要手段，只有进行教学方法、教学理念和教学方式的变革，才能提高学生学习高师声乐课程的水平，提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉	西华师范大学音乐学院	23	26	3.0	4.0
2	洪娇	西华师范大学音乐学院	5	1	1.0	1.0