引导学生做应用题的策略研究

• 作者: 姚婷婷
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用题 数学问题 数学考试 小学数学教师 知识结构 隐含条件 逻辑关系 套用公式 解题步骤 饼形图
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚婷婷		9	0	0.0	0.0