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基于微日记的小学英语写作教学
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摘要：
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刍议微日记与小学语文写作教学的融合
小学语文
人教版
中年级段
微日记
学生"微日记"的写作研究
'微日记'写作
童心
童趣
童真
小学高年级英语微写作训练探析
小学高年级
英语教学
微写作
浅谈微型日记与小学语文写作教学的有效融合策略
微型日记
小学语文
写作教学
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期刊影响力
江西教育
主办单位：
江西教育期刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号：
44-1
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
27516
总下载数（次）
15
总被引数（次）
11448
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