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摘要:
目的:探讨微课教学法在专科《成人护理》实训中的应用效果.方法:采取随机抽样方法,选取2014级护理专科4个班,其中2个班(130名)为实验组,采用传统教学法为主,微课教学法为辅的教学方法;另外2个班(130名)为对照组,采用传统实训教学法.比较两组实训考核成绩和对教师授课效果评价优良率,并调查实验组对微课教学法的认可程度.结果:实验组实训考试成绩与对照组相比,5项实训平均分有显著性差异(P<0.01),实验组对教师授课效果评价优良率明显高于对照组(P<0.01),实验组98.5%的学生认同微课教学法的使用.结论:微课教学法在专科《成人护理》实训中的应用获得学生认可,值得进一步推广.
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文献信息
篇名 微课教学法在专科《成人护理》实训中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 微课教学法 成人护理 实训
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.14.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹立琴 肇庆医学高等专科学校护理系 17 39 3.0 5.0
2 谢志权 肇庆医学高等专科学校护理系 7 12 2.0 3.0
3 银杏 肇庆医学高等专科学校护理系 10 12 2.0 3.0
4 谢少好 肇庆医学高等专科学校护理系 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学法
成人护理
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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