对“以游戏为基本活动”的思考与实践

• 作者: 潘玉宇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏 活动
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 247-247,248
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 4942字
• 语种: 中文

摘要

本论文主要论述了游戏是幼儿园的基本教育活动，是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿学习知识的一种有效的途径。分析了幼儿园在实施以游戏为基本活动的教育过程中出现的问题，探讨了游戏与主题活动、一日生活、教学活动的相互关系及进行整合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏，在整合中凸现教育的价值。