多元实践活动:让学生体会数学之美

• 作者: 邹凤
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 头脑风暴 商品交易会 发展倾向 教学特色 广西桂林市 团队合作精神 计量单位 加减乘除 面积单位
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（26）
• 页码范围: 83-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>为了有效地开发教育资源,奏响"素质教育"主旋律,使学校成为学生成长和发展的乐园,广西桂林市石油小学开展了形式多样的数学综合实践活动,让数学学习呈现多元化发展倾向,把"吸引教育"从课堂延伸到课外,同时,开展形式多样的第三课堂,多角度地彰显学生数学发展个性。每天早上八点,不同年级的数学小能人展示活动刚拉开序幕。低年段的"我是小小设计师""九宫格里的数";中年段的"24点快乐PK";高年段的"头脑风暴""数学

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1	邹凤		1	0	0.0	0.0