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摘要:
作业设计是课堂教学必不可少的环节,高质量的作业设计集知识与能力于一体,具有个性与整体兼顾的特征.文章分析了初中物理作业设计的误区,然后从目的性、层次性、生活化、多元化四个方面阐述了优化初中物理作业设计的策略.
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文献信息
篇名 初中物理:探寻优化作业设计的策略
来源期刊 科学大众(科学教育) 学科 教育
关键词 初中物理 作业设计 优化 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2466字 语种 中文
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作业设计
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研究起点
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期刊影响力
科学大众(科学教育)
月刊
1006-3315
32-1427/N
16开
江苏省南京市
28-225
1937
chi
出版文献量(篇)
21203
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