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团体辅导对大学生自尊水平的影响研究
团体辅导对大学生自尊水平的影响研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团体辅导
大学生自尊水平
影响
摘要:
自尊水平成为大学生自我价值认定的一个情感体验,也是大学生个体心理健康的重要标准之一,是个体对自我整体状态的一个认知,它影响着大学生的生活、学习、人际关系的交往等方面,本文针对团体辅导对大学生自尊水平的影响做一个研究,通过数据分析,证明团体辅导能够有效的提高大学生自尊水平.
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篇名
团体辅导对大学生自尊水平的影响研究
来源期刊
情感读本(中旬刊)
学科
教育
关键词
团体辅导
大学生自尊水平
影响
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
G448
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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团体辅导
大学生自尊水平
影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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