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试析小学美术教学激发学生创新能力的教学策略
试析小学美术教学激发学生创新能力的教学策略
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摘要：
从五个立体角度来分析如何在小学美术的教学过程中激发学生的创新思维，提升学生的创新能力，从本质上来切合我国小学素质教育以及新课标的教学标准。
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文献信息
| 篇名 | 试析小学美术教学激发学生创新能力的教学策略 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学美术教学 策略 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1603字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学美术教学
策略
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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