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摘要:
小学数学教学中的生活化是根据选择与学生年龄相适应的教学内容,以生活化教学方式在小学数学课堂的运用来促进学生动手能力的提高,提高学生解决问题的创造性能力。本文从多年的教学经验,对小学数学教学中生活化教学策略的运用方进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中生活化教学策略的运用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 生活化 教学策略 运用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 239-239,240
页数 2页 分类号
字数 3890字 语种 中文
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小学数学
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教学策略
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