小学数学教学中师生互动的优化

• 作者: 孙德会
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 师生互动 优化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,小学数学教学越来越受到学校和家长的重视,提高小学数学教学效率成为首要目标.想要提高小学数学教学效率,首先要做的就是师生之间要建立一个平等的互动模式,增加教师与孩子们之间的互动,能够提高孩子们的学习积极性,有助于培养学生们的创造性思维,但是传统的师生互动方式存在着一些问题,不利于师生互动的顺利进行,无法达到师生互动的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙德会		2	4	1.0	2.0