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摘要:
班主任老师对孩子从小就要进行个性培养,培养个性是尊重学生的具体体现。培养个性是教育创新的必然要求,也是每一个班主任老师不可推卸的责任。培养个性,首先要尊重学生的个性,还要为学生的个性发展提供正确的导向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任对学生个性的培养
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 班主任 个性发展 尊重人才 培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高树彬 吉林省扶余市增盛镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
个性发展
尊重人才
培养
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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