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小学数学课堂教学的生活化浅析
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摘要：
随着《义务教育教学课程标准》的深入实施,作为教学在一线的小学数学教师,正在努力学习并践行着新课程标准,使得课堂教学呈现出了前所未有的生机与活力.本文就从小学数学课堂教学生活化的理念作为切入点,深刻探讨了小学数学中实行数学教学生活化的几个重要途径,以期为我国小学数学课堂教学生活化作出一点贡献.
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小学数学
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情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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