《昆虫研究法》课程教学改革的调查研究

• 作者: 李俊 杨娟 王国全 苏丽 邹承武 郑霞林 陆温 马仲辉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 植物保护 昆虫研究法 教学改革 复合型人才
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 159-159,160
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4610字
• 语种: 中文

摘要

本文针对广西大学植保专业《昆虫研究法》的教学现状进行了调查研究，以期为进一步有目的的教学改革提供参考。结果表明，大部分学生对该课程都感兴趣，但认为该课程现有的教学方法、教学手段和考核方式等仍存在不足，需进一步改革。希望重点加大培养学生的洞察力、创新思维能力、动手操作能力和解决实际问题能力。在进一步的教学改革过程中，需实施“授之以渔”而非“授之以鱼”的策略，使其完全掌握其中的方法和原理才是实现培养人才的根本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆温	广西大学农学院	77	370	11.0	14.0
2	郑霞林	广西大学农学院	42	136	7.0	9.0
3	李俊	广西大学农学院	37	102	6.0	8.0
4	王国全	广西大学农学院	15	24	3.0	3.0
5	马仲辉	广西大学农学院	7	26	3.0	5.0
6	杨娟	广西大学农学院	25	85	5.0	8.0
7	邹承武	广西大学农学院	13	62	4.0	7.0
8	苏丽	广西大学农学院	17	168	7.0	12.0