提升小学英语阅读能力的有效途径分析

• 作者: 孙洁
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生英语 学生阅读能力 趣味教学 小学英语 阅读积累 小学生学习 语言知识 阅读教学 小学教学 分角色朗读
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 25-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>英语教师在课堂当中培养学生的阅读能力,让学生吸收英语语言材料增加语言知识扩大词汇量是非常重要的。下面就趣味教学激发学生阅读兴趣、精心设计阅读教学、提高学生阅读能力、拓展课外阅读、丰富阅读积累等方面探讨小学生英语阅读能力提高。一、实施趣味教学,激发学生学习兴趣在小学的时候,小学生学习英语比较困难,所以在小学教学当中教师激发学生兴趣是最重要的,学生只有有了兴趣学习,才能够在学习的时候集中注意力。面对长篇大论的英

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洁		9	3	1.0	1.0