对语文阅读教学的思考

• 作者: 徐蕾
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读教学 提高
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

文字是信息跨越时空的最好载体和人类传播文明的重要工具,要想跟上时代信息浪潮,就必须学会阅读,具备高效的阅读能力。阅读的目的在于获取信息,培养学生的阅读能力,提高阅读速度,快速掌握文章信息。在对学生的语文测试中,题量最大,分数最高的部分,是阅读理解。中学生提高语文的阅读速度,不但是高考的要求,也是当今信息社会的迫切要求。对于这个我们究竟该如何面对？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾		8	0	0.0	0.0