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巧用情境教学 提高课堂教学效果
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摘要：
创设数学课堂教学情境对改进数学教学、提高课堂效率有着非常重要的作用,本文总结了数学课堂教学中创设情景应该注重的问题,对于新课程下的数学课堂教学有一定的积极意义.
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考试与评价
主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
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