新课程下的初中数学学习策略

• 作者: 于国丽
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求教师应该更注重教学策略，并且要帮助学生学会学习，最终改变学生的学习方式。所以，要进一步探讨数学学习策略的个体差异，以利于数学学习策略的有效教学，以利于教师因材施教。通过近些年的教学探讨，我是从下面几个方面努力去做的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于国丽		3	0	0.0	0.0