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摘要:
翻转课堂指学生在课前学习中通过老师分发的数字材料自主学习课程,且在课上结组同教师互动的新兴的一种教学模式。本文通过介绍翻转课堂在国内外的发展及翻转课堂与高职公共英语教学相结合这两部分内容充分体现了翻转课堂的优势。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职公共英语翻转课堂教学模式的构建
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 英语 翻转课堂 模式 构建
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁堃 石家庄职业技术学院公共外语部 27 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语
翻转课堂
模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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